こんにちは☺︎
アメリカWA州在住
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4月が始まりました！３月の評価結果や進捗状況を踏まえて４月の学習内容を見直しました。
3月の評価結果まとめがこちら
さらにくわしい３月学習結果のまとめはこちらのに載せています
これらの結果を踏まえて４月はこんな感じになります
あまり変わり映えのない感じです。それに加わったものも。
4月の目標
3月の学習をそのまま継続すること
それに加えて
①読解問題集の取り入れ
②絵本まねっこお話日記作り
③土曜日特別学習（日本とアメリカの季節や行事、文化を学ぶ）
を取り入れる予定にしています。
①読解問題集の取り入れ
読解問題集は1つの読解文を４回(四日）に分けて問題を解いていく予定
１日目 読解文を読む（読めない漢字、意味のわからない文章にマーク）
２日目 １日目にマークしたところをレビュー
３日目 問題を解く
４日目 解いた問題をレビュー
②絵本まねっこお話日記作り
日記形式に絵と文にしようかと思っていますが、７thの長女は文章でもOKに
こちらも１週間または２週間で1つ完成させる予定
１日目 構想を考える（全部で何話にするか、どの本を参考にしてどんな流れのお話にするか）
２日目 １ページ目
３日目 ２ページ目・・・
５？６？７ページ目 最終話で終了（兄弟間でお話をシェアする）
③土曜日特別学習
４月にお家で体験できる日本、アメリカの文化や季節、行事を学ぶ
一部、ご紹介すると
桜の花を観察しに行って、桜のことをまとめてみたり桜の和菓子を食べてみたり。
イースターのことについて学んで、イースターに参加して、ゲームもしてみたり。
そんなことをする予定です。
これに関しては、長くなるので別記事にまとめています。こちらの記事です↓
とにかく特別学習に関しては、楽しく体験して学習してくれる環境を少しでも整えたいので
資料作り頑張りますー！
学習継続に使用しているものはこれ
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